一、数30游戏技巧是什么

技巧是抓住“2、5、8、11、14、17、20、23、26、29”。这些数一旦抓住，可以立于不败之地。

两人为例。

A、B两人游戏，假如A先报数，A要赢，必须第一次报双数，如果报单数，那么B使用下面的方法必赢(A报1后，B报一个2，然后主要A报单数，B就报双数，A报双数，B就报单数，这样B必赢)。

A如果先报了一个双数，则B输的几率比较大，除非，A不懂得下面的技巧。

其实数30游戏中最主要的分界岭就是26这个数字，因为能够控制的两个人报数相加数为3，那么26-2=24，只有24可以被3除尽。

扩展资料：

数字儿歌

1、第一种：

你拍一我拍一，一个小孩开飞机。你拍二我拍二，两个小孩扎小辫。

你拍三我拍三，三个小孩吃饼干。你拍四我拍四，四个小孩写大字。

你拍五我拍五，五个小孩敲大鼓。你拍六我拍六，六个小孩吃大肉。

你拍七我拍七，七个小孩笑嘻嘻。你拍八我拍八，八个小孩笑哈哈。

你拍九我拍九，九个小孩交朋友。你拍十我拍十，看谁先打倒蒋介石！

2、第二种：

你拍一我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二我拍二，两个小孩丢手绢。

你拍三我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四我拍四，四个小孩写大字。

你拍五我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六我拍六，六个小孩拣豆豆。

你拍七我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八我拍八，八个小孩吃西瓜。

你拍九我拍九，九个小孩齐步走。你拍十我拍十，十个小孩在学习。

二、比较嗨的酒桌游戏有哪些

1、十点半（难度系数：★★）

规则：

J，Q，K，大小王都是半点，其余牌由牌上数字确定。庄家翻牌，通过点数决定从哪里发牌（逆时针数）。然后给每人发一张底牌，底牌只有每个人自己知道，然后其他人开始依次要牌。

其中乌龙（连发4张牌加手牌的点数≤10点半）最大，十点半（点数刚好十点半）次之，6点半为过河（即牌有效，具有比大小的资格），超过十点半爆死。所有人要牌结束后，开始比大小，其他人和庄家比，相同点数时，庄家大。

特点：简单易学属于入门游戏节奏比较缓慢适合暖场

2、血腥十点半（难度系数：★★★）

规则：

与十点半类似，依旧每人一张底牌，然后留比参与人数多一张的公牌。翻开一张公牌，如果有人要的话则喝酒，另一人想要的话则要比上一位喝得多，最后谁喝的多，谁便拥有这张公牌。等到所有的公牌以这种方式分完以后，开始比大小，点数最小的一人喝下预先定好的底酒。乌龙、十点半底酒翻倍。

特点：没有庄家喝酒快全员参与易调动气氛

3、血腥十点半plus（难度系数：★★★★）

规则：

第一人发牌，发到他满意的点数的时暂停，期间爆死的话喝一杯酒，第二人开始，接着发牌，当牌的点数比上一位小时，且他不在要牌时，上一位喝多少酒，他便喝多少，且上一位退出游戏，他保留此点数。当牌的点数大于上一位时，或者等于上一位时，上一位选择是否要牌，接着比大小，谁认输，谁喝酒。以此类推，当所人发完牌为止。

其中，当点数一样时，牌越多则越大，30个酒为极限，游戏终止。

四、恶作剧短信

所有参与者把手机堆在桌上，之后随机取走其他参与者的手机，在其中任选一位联系人编辑一条短信，之后把短信读给手机主人听，机主可以选择发出这条恶作剧短信，或者删除这条短信并自罚一杯。这款游戏非常刺激，不是关系特别好的朋友不建议玩。

五、几个人来的

游戏规则：

1、一群人围坐一圈，由一名玩家首先发起，喊出口号“几个人来的”；

2、由顺时针或逆时针的人接口号“X个人来的”，一边喊口号，一边有对应数字的人数站起来，按照“12345，54321”的顺序喊下去；

3、一直循环，直到有人出错为止，错的人自觉喝酒，并发起下一轮游戏。

点评：这个游戏简单有趣，人多才好玩，而且一旦玩高兴，很容易出错。为了调节游戏的气氛，在站起来喊几个人来的时候，可以自带动作，比如一个人来的话，可以妖娆性感一点，很容易调动全场，超级有趣哦！

三、团队游戏室内适合20人

团队游戏室内适合20人

适合20人玩的团队室内游戏有哪些呢?下面我为大家整理了团队游戏室内适合20人，希望能帮到大家!

游戏一：我是谁

游戏规则：

每人在卡片的一面写上自己的名字，另一面画上自己各种肯创意的图画来描述自己，可以是自己的画像、也可发是自己的爱好、工作家庭等等。。。先找一个志愿者上来抽取一张卡片，猜是谁，并说明理由。结束后，真正的主人站出来，澄清、纠正或补充刚才人对他的介绍，然后选一个形容词加在自己名字的面前，接着抽下一个人。。。。

游戏道具：

小卡片10张(3cm*5cm)、铅笔10支。

讨论问题：

为什么我们一提到自我介绍总是离不开这些“实际情况”呢?

当你通过艺术或是其它方法来介绍自己时，是不是感觉不紧张而更愉快?

你发现了什么更有意思的事情?

你如何利用自身特点帮助你的工作?

游戏二：猜成语

肢体表演猜字(准备词语，)最好是最近学过的成语，用a4纸写好，让所有的人都能看见，除了上来猜的同学，这个游戏可以2人一组上来猜，也可以全班一起猜。

参考：左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气、一泻千里、守株待兔、望梅止渴、掩耳盗铃、闻鸡起舞、指鹿为马、八仙过海、对牛弹琴、画龙点晴、盲人摸象、井底之蛙、马革裹尸

游戏三：翻叶子

形式：全体参加

时间：30分钟

材料：根据人数多少给予大、中、小的塑料台布

目的：体现团队精神，开发团队智慧

步骤：

1.所有参加游戏的`人必须站在塑料台布上，然后需要将塑料台布翻过来

2.只要有人的身体任何部分接触到地面就要重来

分享：

1.我们怎么做到的?在整个过程中听到了什么，有何感受?

2.在生活中有没有类似的感受?

3.从这个过程中你学到了什么

游戏四：传球

目的：体会双赢

器材：皮球一个

人数：全体

场地：室内室外都可以

步骤：

1.分成4-5个小组，所有小组围成一个大圈，一个小组的队员必须在一起，不能错开

2.然后将皮球交给第一组第一个队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，规定45秒的时间内必须传完5圈

3.若规定时间到了，没有完成5圈，则小球在哪个组队员手里，全体受罚，如做俯卧撑

4.游戏进行第二轮

注意：

1.开始后，第一轮他们会发现在这么短时间内传完5圈是不可能的

2.在第二轮中，有的队可能会放慢节奏故意陷害其他队，这时老师要引导，反复几轮，最后让他们发现，“陷害”其它队并不可取，这是随机的，唯一能做的，就是共同努力创造记录，比如大家都把手伸出形成平面，让球在上面滚过去

3.队员可能因为受罚产生情绪，认为不公平，所以每轮从不同的起点开始，并打好预防针。

游戏五：橡皮圈

形式：全班分两组参加

时间：20分钟

材料：橡皮圈、牙签、凳子

目的：团队合作方法和抗干扰能力

步骤：

全班分两组，一组排成一排，站在凳子上，给每个同学发一支牙签衔在嘴里，给第一个同学的牙签上套一个橡皮筋，要求第二个同学用牙签接住后往下传，第三个接住后再往下传……直到最后。而站在地上的另一组学院则除了身体接触之外，可以用任何方法进行干扰，如果橡皮筋掉了的话，就要重新开始。一组传完以后，两组队员交换角色。如果要提高难度的话，可以计时。

分享：

从这次活动中你学到了什么

游戏六：报数

时间：20分钟

器材：秒表

目的：1、使团队通过竞争提高效率

2、使队员看到团队的责任心

步骤：

1.将全班所有的人分成平均的两组

2.挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛(队长不参加)

3.老师要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手?”“如果失败，敢不敢面对队员的指责?”“如果失败，敢不敢承担由此所带来的一切责任?”

4.老师宣布比赛规则：

1)全体队员进行报数，速度越快越好;

2)分别进行8轮比赛，每轮间隔一分钟

3)每轮比赛进行奖惩，输者，由队长率领向对方表示诚服，并对对方说：“愿赌服输，恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑5个，如果以后再输，俯卧撑的个数会成倍递增。赢者，让全队哈哈大笑，表示胜利。

4)将每轮的结果计在黑板上

5.游戏结束后，播放抒情音乐，诵读一篇散文，并在最后一轮失败的人做俯卧撑的时候，让学生深深感受到责任是一种非常重要的人生品格。

分享：引导大家讨论。

游戏七：击鼓传花

道具:鼓或音乐、花

参加人员：集体

游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

游戏八：寻宝大行动

道具：“宝物”(一般为字条)

参加人员：集体

游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。